特殊教育学校教材培训可以通过以下方式加快：

增加培训时间和频次。可以根据实际情况增加培训次数，并延长每次培训的时间，以便教师们有更多的机会接受培训。

完善培训内容和方式。根据教师们的实际需求，完善教材培训内容，并采用多种培训方式，如线上和线下结合、理论和实践结合等，以便教师们更好地掌握教材内容。

加强监督和考核。对教师们的学习情况进行监督和考核，确保他们能够按时完成培训任务，并掌握所学内容。

提高教师待遇和地位。提高特殊教育教师的待遇和地位，增强他们的职业荣誉感和归属感，从而更好地为特殊教育学生服务。