幼儿时期是塑造个体思维意识基础的重要时期，任务意识是其其中十分重要的一块。培养任务意识能够促进幼儿学习和发展，并有助于提高他们的自我管理和解决问题的能力。

教育者可以通过制定简单的任务计划，让幼儿从小开始习惯自己制定可行的任务目标和规划，不断调整自己的行动方案，发掘自己的优势和劣势。

同时，通过及时的肯定和奖励方式，培养幼儿完成任务的积极性和自主性，不断激励他们在思维和行动层面上实现成果。