孔子与其学生间的故事体现了他作为教育家的卓越智慧与人格魅力。

首先，孔子善于启发和尊重学生的个性。在与学生的对谈中，孔子会根据每个人的爱好和理解程度来调整自己的教学内容和方法。例如，当子路询问是否应该立即实行一个好主张时，孔子告诉他要考虑经验更丰富的父兄的意见，不能急于行动。这显示了孔子注重实践与经验的教育理念。

其次，孔子强调德行的重要性。有一个故事提到，孔子曾与人谈论自己的学生，提到有四位学生在某方面都强于自己，但他们仍然选择拜孔子为师，原因是孔子兼有他们众人的美德。这个故事说明了孔子不仅传授知识，也注重培养学生的品德。

最后，孔子在处理问题时讲究实际效果。一次野外训练中，学生们的马吃了农民的庄稼，子贡用过分谦恭的言词去索马未能成功，孔子则让养马人以更为直接的方式去解决问题，并比喻子贡的做法像是对牛弹琴。这个故事展示了孔子在教育过程中注重实际效果和情境应对的能力。

综上所述，孔子不仅是儒家学派的创始人，还是一位伟大的教育家。他通过各种生活化的教学故事，传授给学生们知识、智慧和人生哲学，其教育思想和方法至今仍具有深远的影响。