河南公费师范生选拔机制是按照一定的比例和标准来分配的，主要考察学习成绩、综合素质和个人特长等方面。在具体分配时，也会考虑到地域平衡和学科需求等因素，以保证选拔出的师范生具备基本的教育素养和专业能力，并能够满足当地教育事业的实际需要。

同时，选拔过程也会有多个环节的筛选和面试，以保证选拔的公正性和科学性。因此，河南公费师范生的选拔并不是单纯按照分数分配，而是综合考虑多方面因素综合评价、选拔的过程。